Durées minimum : 3 demi-journées / total 9H, 2 à 3H par demi-journée.
Durées maximum : 5 jours / total 30H, 4H par demi-journée ou 6H par jour.
Nombre d'élèves par intervenant : 5 à 10 pans + 2 ou 3 percussions soit 10 élèves maximum.
Pour des raisons de confort et d’efficacité il sera conseillé d’opter pour une formule avec au moins deux intervenants quel que soit le nombre de participants.
Percussion : Possibilité d'adjoindre des percussionnistes non-débutants. ( maximum 5 percussions pour 10 pans, et 1 percussion par tranche de 10 pans supplémentaires ).
Evènement final : Possibilité d'organiser un spectacle de fin de stage, type apéritif, avec les élèves réalisant 2 à 4 pièces apprises, éventuellement complété par l’intervention de musiciens professionnels.
Souvenir : Réalisation d’un enregistrement audio sur CD avec les stagiaires.
• L’apprentissage dans les stages :
Par son côté visuel et gestuel, le steeldrum est un instrument extrêmement accessible aux débutants. Les différentes parties sont montrées et apprises directement sur l'instrument, sans recours à aucun écrit. La principale technique musicale développée sera alors le travail d’écoute du tempo collectif. Les différentes pièces sont systématiquement montées très lentement, l'accélération du tempo n'intervenant qu'en dernier lieu.

- Stages de formation professionnelle :

Perfectionnement instrumental et rythmique, direction de steelband, étude du Calypso et des musiques antillaises, méthodes de progression pédagogique, arrangements.

... Comment apprend-on la musique dans le “Steelband de Montagnac” ?

Le steelband est un orchestre "comme les autres", c'est à dire que sa musique est écrite sur des partitions avec des notes. Cependant l'apprentissage oral et visuel permet à tous musiciens, débutants ou expérimentés, d'apprendre par coeur les parties sans connaissance préalable. Pour chaque morceau, une partition et un CD sont fournis à tous les musiciens. Sur le CD on trouve une maquette à l'ordinateur du morceau, d'abord en version lente et instrument par instrument, puis en version "au tempo" avec toutes les parties. Disposant de ce matériel et avec un minimum de connaissances, n'importe qui pourrait mémoriser des suites de notes et les enchaîner lentement avec un rythme approximatif. Suivant les cas, pour cet apprentissage, ont lieu des ateliers par sections ou même des cours individuels. Puis la mise en place finale s'effectue lors des répétitions générales où chacun prendra ses repères sur les autres parties. Après quoi il faudra accélérer l'éxecution jusqu'au tempo souhaité et appliquer les consignes d'interprétation. Le morceau est alors prêt à être joué